21^e Journées de l'Orthodontie — FFO

Il s’agit, sur trois jours, du plus grand rassemblement de toute la profession : orthodontistes, praticiens généralistes pratiquant l’orthodontie, chirurgiens maxillo-faciaux, orthésistes, assistantes, manipulateurs en radiodiagnostic, infirmières, assistantes dentaires, laboratoires et fournisseurs sont tous présents pour partager leur passion, leurs connaissances.
Ces journées bénéficient, grâce à l’indispensable participation des fournisseurs, d’une exposition toujours en augmentation sur 2000 m2.

En 2013, ce sont 3041 personnes qui sont présentes pour participer à 170 conférences et 17 sessions pratiques, dont certaines avec traduction simultanée.

Les séances sont très variées, avec des cours pré-congrès où les confrères internationaux les plus réputés viennent partager leur expérience avec l’ensemble des congressistes.

Ce sont des séances plénières, des ateliers qui se répartissent dans six salles et auditoriums, proposant des journées spécifiques pour les assistantes, les orthésistes ou les autres spécialités médicales qui se joignent à nous.

Comme dans les autres spécialités médicales, ces journées évoluent et proposent des séances de consensus, des conférences interactives où les étudiants en fin de cursus d’internat sont invités à présenter leurs travaux de Mémoire.

C’est avec grand plaisir que la SFODF vous accueillera sur son stand lors des 21èmes Journées de l’Orthodontie du 9 au 12 novembre 2018 au Palais des Congrès à Paris.

Retrouvez-nous sur l’emplacement N07, ainsi que pour notre conférence sur le Traitement en 1 ou 2 temps avec le CEPOG le 11 novembre 2018 (C13, Amphi bleu).

Programme de la séance

09h00 • Traitements en 1 ou 2 temps : le difficile équilibre entre sur-traitement et perte de chance
> F. HAIM
09h30 • Traitement précoce : quand traiter tôt et quand attendre ?
> J. GHOUBRIL
10h00 • Interception très précoce : donnons toutes les chances à la croissance 
> J-J. VALLEE
10h30 • Apport des neurosciences dans la prévention des récidives chez l’enfant et le jeune adulte
> P. FELLUS
11h00 • Traitement des classes II en 1 ou 2 temps : perte de chance ou acharnement thérapeutique ? 
> P. AMAT
11h30 • Séquences thérapeutiques de la correction d’une classe II : si nous faisions confiance à notre codage des valeurs ?
> M. MAKAREMI